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español (España) • Nivel 0 • GRAMÁTICA

plural

💡 Regla Gramatical

El plural de los sustantivos

En español, los sustantivos tienen número, lo que significa que pueden ser singulares (uno) o plurales (más de uno). Para formar el plural, generalmente añadimos una terminación a la palabra. Los artículos definidos también cambian para concordar con el sustantivo plural.

1. Los artículos definidos

Antes de ver las terminaciones de los sustantivos, es importante saber que el artículo que precede al sustantivo también debe ponerse en plural:

  • el (masculino singular) cambia a los.
  • la (femenino singular) cambia a las.

2. Reglas generales para formar el plural

La regla que se aplica depende de la última letra del sustantivo.

Sustantivos terminados en vocal

Si un sustantivo termina en una vocal átona (-a, -e, -i, -o, -u), simplemente añadimos -s.

  • la casa → las casas
  • el libro → los libros
  • el vino → los vinos

Sustantivos terminados en consonante

Si un sustantivo termina en consonante (como -l, -n, -r, -d, etc.), añadimos -es.

  • el papel → los papeles
  • el reloj → los relojes
  • el amor → los amores

3. Cambios ortográficos y tildes

Existen algunos casos especiales que debemos tener en cuenta para mantener la ortografía y pronunciación correctas.

Sustantivos terminados en -z

Para los sustantivos que terminan en -z, cambiamos la z por una c antes de añadir -es.

  • el lápiz → los lápices
  • la luz → las luces

Sustantivos terminados en -í o -ú tónicas

Los sustantivos que terminan en -í o -ú acentuadas (con tilde) suelen añadir -es. Mantienen su tilde escrita.

  • el manatí → los manatíes
  • el tabú → los tabúes

Pérdida de la tilde

Si un sustantivo tiene una tilde en la última sílaba (por ejemplo, palabras agudas terminadas en -n o -s), generalmente pierde esa tilde en el plural. Esto ocurre porque al añadir -es, el acento natural recae en la sílaba correcta, por lo que la marca escrita ya no es necesaria.

  • el camión → los camiones
  • el francés → los franceses
¿Quieres el pan?
Sí, quiero los panes.
¿El gato duerme?
No, los gatos están jugando.
¿Dónde está el libro?
Los libros están sobre la mesa.
¿Ves el coche?
Sí, los coches están fuera.
¿Hay una manzana?
Sí, hay manzanas.
Necesito un billete.
Necesitamos los billetes.
¿Quién es el estudiante?
Los estudiantes están aquí.
¿La mesa está limpia?
Las mesas están limpias.
¿Tienes una llave?
Sí, tengo las llaves.
¿La luz está encendida?
No, las luces están apagadas.
Oigo un ruido.
Los ruidos son molestos.
¿Hay un problema?
Sí, hay problemas.
¿Te gusta el perro?
Sí, me gustan los perros.
¿La pared es blanca?
Las paredes son blancas.
¿Ves la montaña?
Las montañas son hermosas.
Planté un árbol.
Los árboles crecen rápido.
Compré un pan.
Los panes están frescos.
¿Este es tu zapato?
Esos son mis zapatos.
¿Tienes un hotel?
Los hoteles están llenos.
Me gusta esta canción.
Las canciones son populares.
¿La mujer es alta?
Las mujeres son altas.
¿El examen fue difícil?
Los exámenes fueron fáciles.
¿El rey está aquí?
Los reyes están viajando.
Veo una nube.
Las nubes están oscuras.
¿Necesitas una silla?
Necesitamos las sillas.

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